讓孩子優(yōu)秀又出眾，是每一個(gè)父母共同的愿望。

　　俗話說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓孩子從小養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，無(wú)疑是孩子成長(zhǎng)好的工具。

　　給孩子讀什么樣的書(shū)，也是困擾著父母?jìng)兊囊粋�(gè)問(wèn)題，童書(shū)的種類(lèi)那么多，哪一本才是值得給孩子購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍呢?小編經(jīng)過(guò)2天的甄選，幫大家把書(shū)單整理出來(lái)了。

　　下面所推薦5套童書(shū)，每一套童書(shū)的作用各不相同，家長(zhǎng)們可以按照自己的實(shí)際需求給孩子購(gòu)買(mǎi)。

　　1、想要給孩子長(zhǎng)志氣，就看

　　《寫(xiě)給兒童的名人故事》

　　《寫(xiě)給兒童的名人故事》是大文學(xué)家章衣萍寫(xiě)的。這套書(shū)言語(yǔ)懇切，可讀性很高。次出版是在民國(guó)，當(dāng)時(shí)算是兒童人手一本的童書(shū)，大人也是看的津津有味。

　　書(shū)中寫(xiě)了中國(guó)歷史上的很多位歷史名人，文天祥、岳飛、包拯、諸葛亮等等。幾乎耳熟能詳?shù)拿�人都包含了�?/p>

　　書(shū)籍的寫(xiě)作風(fēng)格，章衣萍很是用心，都是用的淺顯的兒童語(yǔ)言所寫(xiě)。算得上是深得童心。在描寫(xiě)每個(gè)人物品格和重大事件后，章衣萍都會(huì)用和藹的言語(yǔ)引導(dǎo)兒童思考，并鼓勵(lì)兒童要學(xué)習(xí)名人身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　初次拿到書(shū)籍的讀者，可能會(huì)覺(jué)得這套書(shū)在言語(yǔ)上不那么通順，這是因?yàn)檫@套書(shū)在撰寫(xiě)的時(shí)候，正值從文言文到白話文轉(zhuǎn)變的時(shí)期，書(shū)中的某些語(yǔ)句與現(xiàn)在的語(yǔ)言有略微的差別。不過(guò)這個(gè)并不影響閱讀。

　　2、想要孩子人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)

　　讀《寫(xiě)給兒童的德育課本》

　　《寫(xiě)給兒童的德育課本》是今年新出的一套童書(shū)。一聽(tīng)到德育兩個(gè)詞我先想到的就是迂腐這個(gè)詞。感覺(jué)就是老一套的說(shuō)教。因?yàn)橛讶送扑]，我才略微看了一下，看完后，覺(jué)得這套書(shū)，起錯(cuò)了名字，叫《寫(xiě)給兒童的品格養(yǎng)成書(shū)》還差不多。但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是這套書(shū)對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)來(lái)的很是時(shí)候。這套書(shū)中采用的是孝悌忠信禮義廉恥八個(gè)部分進(jìn)行編排的。每個(gè)部分甄選了歷史上真實(shí)發(fā)生的10個(gè)故事。不得不說(shuō)，里面的每個(gè)故事都是值得深思的。從一個(gè)大人的角度，才發(fā)現(xiàn)古人的教育原來(lái)如此的有智慧。

　　現(xiàn)在的孩子在脾氣和性格上往往都容易出現(xiàn)問(wèn)題，還特別容易早戀。這些都是孩子在性格和習(xí)慣方面出了問(wèn)題。這套書(shū)就是關(guān)于孩子的品格和行為習(xí)慣的一套好藍(lán)本。可以讓父母檢測(cè)自己孩子的行為是不是正確的。這套書(shū)不光孩子要讀，做父母的也要仔細(xì)的讀讀。

　　推薦這套書(shū)的原因是，友人說(shuō)給她家的孩子讀了這些故事，發(fā)現(xiàn)孩子的變化還是很明顯的，變得孝順和乖巧。這樣的效果我暫時(shí)還沒(méi)有在我家孩子上發(fā)現(xiàn)，但是，我是很期待的，相信你也一樣。為了讓孩子變的人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，這套書(shū)是值得讀讀的。

　　3、給孩子讀精彩的中國(guó)故事

　　《寫(xiě)給兒童的中國(guó)故事》

　　《寫(xiě)給兒童的中國(guó)故事》整套書(shū)共有有十冊(cè)，分為勤學(xué)卷、仁愛(ài)卷、勇氣卷、巧思卷、智慧卷、忠義卷、誠(chéng)信卷、真情卷、迷惑卷、領(lǐng)悟卷。每一卷都有十到十五個(gè)小故事。

　　這些故事有的來(lái)自于真實(shí)的歷史故事，有些來(lái)自于中國(guó)的民間傳說(shuō)。真實(shí)的故事如《長(zhǎng)生羊》、《隋侯珠》，民間傳說(shuō)類(lèi)的如《曬我腹中的書(shū)》、《賣(mài)牛的故事》等。無(wú)論是哪一種故事，都非常的精彩。

　　除了給孩子帶來(lái)精彩的故事之外，這套書(shū)還可以讓孩子培養(yǎng)優(yōu)良的品格。這也是這套書(shū)把故事分為十卷的原因。

　　想要孩子勤奮好學(xué)，就多讀勤學(xué)卷給孩子。想要孩子有膽量，就用勇氣卷去影響他，想要孩子養(yǎng)成愛(ài)思考的好習(xí)慣，就要給孩子多讀巧思卷。每一卷都可以給孩子帶來(lái)不同的益處，這正是這套書(shū)的魅力。

　　4、想要孩子智慧滿滿

　　讀《中華經(jīng)典誦讀教材》

　　讀經(jīng)，現(xiàn)在成為了一個(gè)流行詞，北京這邊的讀經(jīng)班已經(jīng)很多很多了。讀經(jīng)這個(gè)事情不一定非得要報(bào)個(gè)讀經(jīng)班才可以。買(mǎi)一套好教材孩子自己就能讀。

　　讀經(jīng)的好處，現(xiàn)在已經(jīng)被證實(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有積極作用的。讀經(jīng)可以開(kāi)發(fā)孩子的智慧，注意不是知識(shí)，是智慧。可以鍛煉孩子的毅力，增強(qiáng)定力。

　　讀經(jīng)要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從少讀到多讀。一天十分鐘就夠了。當(dāng)然，多多益善。

　　讀經(jīng)可以開(kāi)發(fā)孩子的智慧，是個(gè)日積月累的活，不是說(shuō)今天讀了經(jīng)典明天就可以出口成章，沒(méi)有那么便宜的事情。

　　推薦這套教材的原因是，這套教材就是為讀而編排的，采用的是繁體豎排，讀起來(lái)很有穿越的感覺(jué)，不容易乏味。拼音標(biāo)注不用擔(dān)心不認(rèn)識(shí)字了。開(kāi)本大，這樣不容易讓孩子眼睛產(chǎn)生疲勞。孩子讀經(jīng)不分年齡，每個(gè)年齡段讀經(jīng)的受益程度都不太一樣，中國(guó)有“半部《論語(yǔ)》治天下”的古語(yǔ)，可見(jiàn)中國(guó)的經(jīng)典蘊(yùn)含著多么大的智慧。暑假有時(shí)間的家長(zhǎng)，可以給孩子買(mǎi)一套。

　　5、提升孩子的眼界和胸懷

　　讀《文白對(duì)照少年叢書(shū)》

　　這套書(shū)適合大點(diǎn)的孩子讀，《文白對(duì)照少年叢書(shū)》是我國(guó)的三位國(guó)學(xué)大師孫毓修、錢(qián)智修、林萬(wàn)里合力編寫(xiě)的。這套書(shū)對(duì)于孩子增加歷史閱歷是很好的書(shū)籍。

　　中國(guó)古代教育特別注重孩子讀史，就是因?yàn)闅v史是人生的教科書(shū)，在歷史中可以汲取前人智慧，對(duì)自己的人生有很大的借鑒意義。正所謂，以史為鑒可以明古今。

　　這套書(shū)的特點(diǎn)在于，把每一位歷史人物和歷史事件分析的很透徹。從起因到結(jié)果都有獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，讀這套書(shū)就像是在上一堂精彩歷史課，對(duì)青少年的成長(zhǎng)很有益處。

　　少壯不努力，老大徒傷悲，孩子的成長(zhǎng)需要書(shū)籍的陪伴，趁著暑假有時(shí)間，給孩子買(mǎi)套好書(shū)讀讀。